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Unsere Schulhunde im ZDF: Sa 20.01.2018 um 7.45 Uhr. Nicht verpassen!

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Seit Mitte der vorletzten Woche huschen Schatten durch das hintere Treppenhaus: Es handelt sich um Schulmusen, die den Betrachter inspirieren sollen, sich mit der Verschiedenartigkeit der Fächer auseinanderzusetzen, und ihm aufzeigen sollen, dass jedes dieser Fächer seine Berechtigung im gymnasialen Fächerkanon hat und interessant ist, wenn man sich nur richtig damit beschäftigt.

Lesen Sie hier den Bericht und sehen Sie Fotos dieser Schattenbilder...

 


Der Begriff „Muse“ stammt aus der griechischen Mythologie. In der Antike war man der Ansicht, dass der Mensch die Ideen nicht selbst entwickelt, sondern dass sie ihm von den Göttern geschenkt werden. Musen gelten deshalb als personifizierte, göttliche oder genialische Inspirationsquelle: Wer „von der Muse geküsst wird“, hat Glück, ist kreativ, hat viele Ideen, sticht aus der Masse hervor und wird von anderen für sein Talent und seine herausragende Leistung bewundert.


Entworfen und umgesetzt wurden die Schulmusen im Rahmen des Kunstunterrichts im zweistündigen Kurs der J1 zum Schwerpunktthema „Figur und Abstraktion“.
Da leider die letzte Doppelstunde im Kurs entfiel, erklärte sich Klasse 7a bereit, noch vor Schuljahresende die Schattenfiguren fertigzustellen, damit die Schulmusen gleich mit dem ersten Schultag des neuen Schuljahres all diejenigen küssen können, die an ihnen vorbeigehen. Insgesamt 14 Schulmusen (Bildende Kunst, Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Erdkunde, Französisch/Italienisch/Latein, Geschichte/Gemeinschaftskunde, Mathematik, Musik, NWT/Naturphänomene, Physik, Religion/Ethik und Sport) warten darauf, im neuen Schuljahr vorbeilaufende Schüler und Lehrer zur Höchstleistung anzuspornen.


Doch wer ist wer? Lassen Sie sich küssen und finden Sie es heraus!...

(Anna Berges)


 

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